瑞思教育：培养阅读习惯，激发孩子创新思维与探究精神

育儿方式千种万种,但在家长们心中,让孩子们多读书、读好书是万古不变的道理。知名教育专家李海燕长期致力于公共图书馆事业发展、阅读文化、儿童阅读研究。在李海燕看来,阅读的目的不仅仅是获得知识、技能,阅读是我们选择如何度过休憩时间的一种方式,“其实不管是阅读还是刷手机看短视频,都是我们在度过闲暇时间的一种选择方式,家长的选择对孩子会起到示范作用,每个家长示范的方式可能不同,有的是引领式的,有的是启发式的,但都比家长自己长时间刷手机、打游戏却要求孩子能自觉阅读来得好。”

对于家长们来说,摆正自己对待阅读的心态同样十分重要。有不少家长培养孩子养成阅读习惯时会钻进一个牛角尖中,一定要追问孩子通过读这本书你学到了什么,“对于阅读抱有不切实的目标这是一个误区。”根据孩子自身情况去选择性阅读,才是培养孩子阅读能力的正确打开方式。

在培养孩子阅读习惯方面,瑞思教育与教育专家李海燕给出了同样的答案。作为值得中国家长信赖的教育品牌,瑞思教育在少儿综合能力培养方面拥有长达17年的教育实践经验。这些能力包括勇于探索、自主学习、敢于提问、自我管理和自信表达等多个方面。而培养阅读习惯、提升阅读能力则能促进少儿的自主学习、提问和表达能力。

2024年,瑞思教育依托于优质的教育资源,推出了专为提升2-12岁儿童阅读能力而设计的阅读大冒险产品。该产品整合了947本分级读物,按照难度和主题对这些读物进行了分级,并设置了从字母认读到自主阅读的6大学习过程。每个过程都专注于不同的学习目标。孩子们可以根据自己的实际情况选择合适的读物进行阅读,逐步提高自己的阅读能力和词汇量。同时,阅读大冒险通过精心编排PM分级读物的阅读顺序,从字母发音到自然共读,再到分级阅读,为孩子们提供了循序渐进的学习路径,确保他们在阅读中能够感受到顺畅递进的学习体验。

通过培养少儿阅读习惯,可以促进孩子的思维发展,激发他们的创新能力,培养他们的探究精神并激发创造性思维。在瑞思教育丰富的产品体系中,孩子们通过大量的阅读,可以积累丰富的词汇量,并提升他们的语言表达能力。阅读大冒险为孩子们准备了趣味绘本、闯关游戏和伴读天团,让他们在轻松愉快的氛围中享受阅读的乐趣。通过丰富多彩的游戏和互动环节,该产品激发孩子们对学习的兴趣并培养他们的创造力,从而让学习变得更加有趣和高效!（咸宁新闻网）