杭州铭师堂携手五省五校，共同探索学校创新人才培养

为了落实公司“价值驱动”销售战略，对标公司产品定位的战略升级，升学e网通学科规划与品质管理团队根据产品事业部工作安排，于8月4-6日邀请了广东梅县东山中学、四川简阳中学，江西宜春中学、吉林省吉林一中，广西江南中学五所不同区域、各具特色的高中学校的部分优秀教师到杭州铭师堂就“数字化背景下创新人才培养新模式”进行了面对面的探讨交流。

8月5日8点30分，参加“数字化背景下创新人才培养新模式”研讨会的专家、教师一行专程提前来到公司展厅——互联网教育体验中心，了解企业文化和产品介绍。通过参观，专家教师们对公司的教育情怀和利用互联网技术赋能学校培养学生方面所做的努力有了更深入的了解。

9点整，研讨会正式开始。升学e网通产品事业部负责人方珠明代表公司致欢迎词，真诚希望各位专家教师聚焦数字化背景下学校创新人才培养问题各抒己见，知无不言、倾囊相授。同时希望公司同仁珍惜机会，畅所欲言，真诚交流，求得真经，为课程建设注入新的活力。

随后，来自四川简阳中学的老师代表发言。他们对公司以切实行动诠释“用互联网改变教育，让中国人都有好书读”的理念表示认同，并认为”公司大步跨越稳步发展前景值得期待”。表示愿意和公司一道持续为学校、学生打造更优质的教育资源继续努力。

受邀参加研讨会的高中学校教师和升学e网通学科规划与品质管理团队的老师们在接下来的两天中，就创新人才培养模式、优质教育资源生产等专业问题分三个专场进行了深入细致的探讨研究。

他们分别对课程品控工作表达了自己的体会和意见，介绍了各自学校创新人才培养的经验和心得，并且分享了自己创新课程的设计和想法。

此次联合教研活动，老师们不仅要坐而论道，还要团队合作完成任务、展示团队设计成果。既有理论经验的交流、传授，又有课程设计的实践、探讨。下场说课、躬身实践、较真研讨，两天紧张激烈的教研活动在相互的邀约声中圆满结束。

通过此次研讨活动的交流碰撞，升学e网通学科规划与品质管理团队的老师们真切了解学校的所需所求，体会他们的所急所难，理解学生的所思所想，有利于公司做出植根于学校土壤的教育产品，助力学校，服务师生，与学校共谋“创新人才培养”发展大计。

相信本次教研活动的相互学习，一定会催生出新形势下创新人才培养的新方法、新思路，促进升学e网通产品的升级迭代，助力学校培养创新人才提供源源不断的优质课程，为实现杭州铭师堂“赋能学校、培养学生”的愿景提供强大的产品支持。

“志合者，不以山海为远”，同时也希望以此次教研为契机，加强沟通交流，久久为功，共创学校创新人才培养新局面。