江西省宜春市举行小学语文“整本书阅读”优质课比赛

中国发展网讯 阅读教学一直以来都是语文教学中的重要组成部分，阅读能力是学习各门学科的基础能力，是一个人终身学习发展的前提条件。为进一步推进校园阅读活动，提升广大教师的语文阅读素养，让高品质阅读走进课堂，9月21日，江西省宜春市城区小学语文“整本书阅读”优质课比赛在宜春市第八小学举行。

据悉，此次活动共有6所学校参赛，各自以不同的形式展现对“整本书阅读”的理解。丰富多彩的选材，不同的课型，巧妙的教学设计，极具特色的个人教学风格，先后演绎了异彩纷呈的“整本书阅读”，展示出各具特色的魅力课堂。由康诚小学赵老师执教整本书阅读指导——走进《西游记》，她利用孩子们熟悉的西游记音乐导入，勾起了学生的兴趣。在教学过程中注重方法的引领，探究阅读方法，读懂故事情节。由袁河小学陈老师执教的《鲁滨逊漂流记》整本书阅读指导，课堂既具有深度又有趣味性，她带领着学生品味书中的人物，让学生在品读片段的过程中进行讨论、展示，从而有理有据地分析人物形象，感受故事的精彩。

由宜春市第八小学王老师执教的《骑鹅旅行记》导读从书本关键词条信息入手，引导学生探索书中最感兴趣的方面，让学生在探寻与解惑的过程中激发阅读的兴趣，感受书中主人公的成长历程。由凤凰小学李老师带来的《希腊神话》整本书阅读，以音乐和图片导课，让学生在猜测的过程中激发阅读的兴趣。李老师以点带面，让学生在阅读片段的过程 中，教授学生阅读的方法，品读人物的独特魅力。由百树外国语学校李老师执教的阅读前指导课《中国神话传说》，在课堂上带领学生读封面、封底，看目录思曾经，同时出示其中的经典故事引导学生有效提问完成阅读单并制定阅读计划表。由新康府学校甘老师带来的《中国民间故事》整本书阅读推进课，着眼于民间故事的特性，带领学生寻找民间故事的特点，走进故事了解故事内涵，让学生在读中品悟文本的魅力。最后，宜春市第八小学评委肖爱芳主任对本次活动上课情况依次作了点评且进行了高度评价。肖主任希望老师们在授课的过程中不仅要重视激发学生的阅读兴趣，更要针对不同课型制定合适的教学目标。（陈艳琼、赵娟、葛含嫣）