内蒙古政协委员孙国庆:关于加强青少年思想教育的建议
摘要:调查显示,青少年在社会教育中受家庭的影响最大,学校在社会教育方面的宣传力度不足,开展活动不够,社区在社会教育方面开展活动力度不够,专业性不强等教育问题。
中国经济导报 中国发展网 朱向羽 齐英杰 记者梁喜俊
青少年是祖国的未来,承载着富强国家和昌盛民族的使命。近年来,随着社会对家庭教育的日益重视,家庭与学校已经成为青少年教育的两个主要阵地。但是,对青少年的教育不仅仅是学校和家庭的责任,更是社会的责任。
1月21日,内蒙古政协委员、包头市总商会副会长、内蒙古福强物业服务股份有限公司董事长、内蒙古智峰科技发展有限公司董事长、包头市新联会副会长,包头市台联会长孙国庆在接受媒体采访时介绍,家庭、学校、社区、公共教育场所是青少年社会教育活动的重要载体。调查显示,青少年在社会教育中受家庭的影响最大,学校在社会教育方面的宣传力度不足,开展活动不够,社区在社会教育方面开展活动力度不够,专业性不强等教育问题。致使绝大多数青少年的社会教育都是在图书馆、博物馆、青少年宫等公共教育场所进行。
为此,孙国庆委员建议:
(一)重点抓好学校的青少年社会教育。学校在青少年社会教育中处于枢纽与核心地位。教育行政主管部门应该改革关于学校、教师及学生的评价与考核体系,将其开展社会教育活动的情况纳入评价指标体系之中并赋予一定的权重;学校还应该充分发挥与学生家长联系密切的优势,帮助学生家长提高关于社会教育的认识水平,从而为发展社会教育奠定微观的社会基础。
(二)大力提升社区的青少年社会教育职能。社区应该积极采取相应措施将青少年社会教育这一职能落实到位。例如在公共活动场地的建设上应该充分考虑青少年社会教育方面的需求,帮助家长提高对于社会教育的认识水平,在活动的举办方面应该针对青少年及社区的特点定期举办相应的社会教育活动。
(三)将共青团组织青少年社会教育的职能落到实处,充分发挥共青团引领青少年的主导作用。共青团组织应尽可能通过有效整合社会资源及提供社会服务等非权力因素影响青少年。以青少年志愿服务为抓手,坚持项目化操作、品牌化运作、自主化管理,构建关于青少年社会教育的社会参与机制,从而使其在青少年社会教育中发挥独特的作用。
(四)针对青少年的特点开展社会教育活动,做到有的放矢,让青少年切实在社会教育中受益。就活动内容而言,爱国教育、法制教育、音乐教育、心理健康教育、职业教育、科普教育等是青少年相对感兴趣的活动。就活动形式而言,应多开展参与体验、竞技活动以及实务培训等活动吸引青少年。
(五)发挥信息网络在青少年社会教育中的重要作用。一方面努力净化信息环境尤其是网络环境,杜绝各种负面信息对青少年所造成的影响和冲击,营造良好的信息环境;另一方面应该因势利导,充分利用网络、电视等媒介普及社会教育知识,与信息化相嫁接,勇于创新社会教育活动的内容与形式。
责任编辑:刘丹阳