宜春市袁州区义务教育均衡发展成绩喜人

中国发展网讯 江西省宜春市袁州区坚持教育优先发展，以大手笔的教育投入、大力度的师资补充，推动了义务教育均衡发展，取得了令人瞩目的好成绩。2017年，袁州区整体通过义务教育基本均衡发展国家评估认定，荣获宜春市推进义务教育均衡发展工作先进县市区，2018年荣获全市尊师重教先进单位，2019年荣获江西省推进义务教育基本均衡发展积极贡献集体等荣誉。

在7月22日“奋斗百年路 奋进新征程”宜春市庆祝建党百年系列新闻发布会之教育事业专题新闻发布会上，袁州区委常委、宣传部部长易回香表示，为推进义务教育基本均衡发展，近年来，袁州区从三个方面加大了均衡教育力度。

一是增加城乡学位。“十三五”期间，累计投入95887万元，新增教育用地770.5亩，新建、改扩建、迁建学校56所，维修改造学校319所，提供学位24965个，城乡办学条件得到根本改善。其中，为化解大班额，仅在中心城区就投入73653万元，新增教育用地553.5亩，新建学校7所，迁建学校3所，改扩建学校8所，新增学位19260个。为改善农村办学条件，在农村又投入12434万元，迁建学校3所，改扩建学校30所，维修改造学校、教学点319所。为加大教育补短板力度，2020年秋季又投入6.58亿元，启动了宜春十中、袁河小学、袁山学校、宜春三小、赣西中职学校等5个中心城区补短板项目，前4个项目可增加学位1万余个，建成后可基本化解中心城区大班额。

二是均衡城乡师资。为解决师资特别是乡村教师不足的问题，通过“招聘一批、签约一批、培养一批、特招一批”等方式多渠道补充教师。“十三五”期间，全区共补充教师1833人。为保障教师待遇，2018年、2019年为义务教育教师发放政府性补贴3.68亿元，提前一年实现义务教育教师工资水平不低于区内公务员的政策目标。为解决乡村教师“下得去、留得住、教得好”的问题，2015年至2020年共发放教师的乡镇工作补贴8952万元；发放艰苦边远山区中小学教师特殊津贴时，向最边远的17个村小、教学点的教师倾斜，每位教师最高达1100元/月；投入250万元，在全市率先实施农村教学点教师“八个一”关爱工程，全区共有112个教学点380多位教师受益；为农村学校教师开辟职称评聘岗位晋升“绿色通道”，有250名在农村任教25年以上的教师聘任了高级职称。

三是共享城乡教研。以城乡一体化教研为抓手，扩大优质教育资源覆盖面。交流一体化，将农村新入职教师统一安排到城区优质学校跟岗学习一年，每年安排城区教师到农村学校支教；培训一体化，通过全员培训、师徒结对、青蓝工程，促进城乡青年教师快速成长；教研一体化，分片区组建名校长、校级人员、名师领衔的教研团队，常态化开展学科优质课竞赛、送教下乡等活动，最大限度发挥名师示范效应，实现了全区优质师资共享。（胡忻）