“通武廊”10个教育共同体生机勃发
摘要:北京城市副中心建设以来,教育领域实现了快速发展,为加快京津冀教育协同发展奠定了丰厚的基础。
据相关媒体报道,北京城市副中心建设以来,教育领域实现了快速发展,为加快京津冀教育协同发展奠定了丰厚的基础。
“通武廊”(北京市通州区、天津市武清区、河北省廊坊市)地相连、文同脉、人相亲,被称为“小京津冀”,是京津冀协同发展的桥头堡和试验田。
2017年2月,“通武廊”制定了《通州武清廊坊基础教育协同发展共同体章程》,以三地43所各级各类优质学校、幼儿园为基础,共建10个基础教育协同发展共同体,1个中等职业学校联盟和1个幼儿园联盟。截至目前,各共同体、联盟间开展的互访、公开课、艺术展演等交流活动达近百次。
2017年起,三地连续3年举办“‘通武廊’教育系统校长智慧管理与综合素能提升”专题研修班及“通武廊”人才培养工程——教育管理人才综合素质提升研修班,百余名校长参加了培训。经三地教育主管部门协商一致,目前正在拟制通武廊基础教育协同发展共同体督查办法,以进一步提升教育协同发展水平。
另外,2020年下半年,通州与河北省三河市签署教育协同发展框架协议,翻开了两地教育交流合作发展新的一页。通州区幼儿园、教工幼儿园等4所幼儿园与三河市一幼、燕郊高新区一幼等8所幼儿园初步确定了拉手联盟校的意向;通州区临河里小学、漷县镇中心小学与三河市李旗庄小学等4所小学初步确定了拉手联盟校的意向。
北京小学通州分校和三河第四小学确定合作共建意向,两校将定期开展集体备课、教学研讨。三河市第四小学每月选派4名干部教师赴北京小学通州分校进行跟岗研修。两校决定以冰壶、轮滑等冰雪运动项目和书法、音乐等艺术学科为基础,推进同伴教育,每学期联合举行一次竞赛,为不同潜质学生搭建展示才华的平台。
(中国经济导报记者成静综合整理)
责任编辑:刘维