兰州西固区人大“三个抓手”推进党史学习教育走深走实

中国经济导报、中国发展网 张嘉宸 记者王斌报道 甘肃省兰州市西固区人大常委会创新载体，通过突出“三个抓手”，力求党史学习教育走深走实，把学习党史的成效转化为干事创业的实际行动，努力开创新时代人大工作新局面。

抓住“关键少数”，突出示范引领。一方面，领导干部带头学。在党史学习教育中，以“关键少数”带动“绝大多数”的方式，坚持领导干部先学一步、学深一层、以身作则、以上率下，形成一级带着一级学的学习之风。另一方面，领导干部主动讲。结合相关的学习安排，由常委会及机关党组书记在集体学习中带头讲学，安排部分其他常委会党组成员、机关党组成员作中心发言谈学习体会，带动全体党员干部以高度的政治热情和强烈的政治自觉投身党史学习教育。

抓实“学习成效”，拓展学习渠道。充分利用会议集中学、专题培训学、线上线下学、对照典型学等形式强化党史学习教育专题学习，推动党史学习教育取得实效。在会议集中学方面，积极利用常委会及机关党组会议、中心组学习（扩大）会议、党史学习教育读书班、“主题党日+”、三会一课等加强学习。在专题培训学方面，结合人大业务知识，有计划、有组织地安排学习相关法律法规、时事政治和党的基本理论、基本路线、基本方略。积极参加上级人大机关组织的各类学习培训，以开阔视野，增长知识，提高水平。在线上线下学方面，引导干部职工充分利用报刊杂志、网络媒体、“甘肃党建”“学习强国”APP等进行学习。在对照典型学方面，通过观看红色影视，组织党员干部学习革命英雄、建设楷模等先进典型和英雄事迹，教育党员干部以榜样为标杆，向榜样看齐。

抓出“民生实际”，办好为民实事。西固区人大常委会把准扣牢党史学习教育目标要求，紧紧抓住开展党史学习教育的有力契机把“我为群众办实事”实践活动与常委会当前重点工作结合起来，与抓好区人大常委会专题调研、工作评议、视察检查、代表意见建议督办等工作结合起来，组织党员干部在巩固脱贫成效、开展志愿活动、帮助困难企业、推动民生改善等方面发挥作用，将党史学习教育转化为履职尽责的实践能力、增进民生福祉的强大合力和助推改革发展的澎湃动力。