山西怀仁市教育局初中教研员颁证仪式暨教研工作会召开
摘要:最后,郭春林强调,新聘任的9名专职教研员都是来自教育教学一线的佼佼者,涉及初中大部学科,有了新成员的加盟,定会给怀仁市的教研团队工作注入新鲜的血液,给学科教学带来新的活力和希望。
中国经济导报、中国发展网 记者郭建军报道 3月17日下午,怀仁市教育局在三楼会议室召开初级中学教研员聘任颁证仪式暨教研工作会议。教育局主要领导、各科室主任、高中、初中、小学教研室全体人员及记者、新闻媒体人员参加大会。局党组书记、局长郭春林作了总结讲话。局党组副书记那安国主持会议。
颁证仪式暨教研工作会上,首先由局党组成员、副局长郭强同志和局党组成员靖怀玉同志分别宣读了《关于抽调魏平等九名同志为怀仁市教育局初级中学教研专家组的函》及《关于开展初级中学教育教学调研活动的通知》。《通知》就近期在全市初级中学开展随堂听课、听课交流、教学常规调研等工作进行了安排部署。接着举行了颁发聘书仪式,在雄壮欢快的乐曲声中为新聘任的九名同志依序颁发聘任证书。
郭春林同志作了总结发言。他指出,为了适应新时代全市初中教研工作的需要,有效缓解和教研室人手紧缺、力量薄弱等短板问题,教育局决定面向全市聘任一批专家型专职教研员,着力打造一支作风正、业务精、能力强的专职教研队伍,进一步推动怀仁市教研工作深入开展,促进课程改革向纵深发展、课堂教学高质量发展。鉴于此,经过反复摸底,充分酝酿,今天我们在这里召开会议,正式聘任曾在教学一线工作多年的9名教师为市初中教研室专职教研员。在此,对各位的加盟表示热烈的欢迎和衷心的祝福。
郭春林对新组建的初中教研组提出六项工作要求:一要勤学善思。从各位接过聘书的那一刻起,也就注定了你们的肩上从此多了一份责任,多了一份担当。同时,你们的角色也悄无声息地发生了一定的变化,不再是单纯的教师,而是集教师和教研员双重角色于一身的专职教研员。希望各位认真学习教育教学理论,学习先进的教育教学经验,了解教育教学改革的最新动态,掌握教研工作的基本策略与方法,精通本专业的业务知识,更好地担当自己的责任。同时,希望大家认真思考课改中、教学中、教研中的新问题,积极开展行动研究,寻求解决问题的良策和方法,做好教育教学反思,力求在反思中寻突破,在反思中谋提高。二要示范引领。要以深化研究与指导为重点,以扎实推进新课程改革、重构教育教学新生态为主线,做实学科教研,做大综合教研,做强项目教研,做响品牌教研,深入推进学科优化战略、课堂教学改革战略、项目式学习战略、发展性评价战略、教师专业发展战略,努力为加快怀仁市基础教育优质均衡、促进学生全面而有个性发展提供强有力的专业支撑。三要总结创新。希望各位要把自己在教学中的好方法、好模式、好经验总结提炼出来,升华为自己的教学思想,推广出去,也要把本校、本学科教师的好做法、好经验总结概括出来,宣传出去。同时,要不断适应新形势,研究新情况,解决新问题,开创新境界。四要加强沟通。善于协调各种关系,加强与上级教研机构和基层学校的沟通联系,共同破解教育教学中遇到的难题,共同寻求构建高效课堂的方法。要及时、快捷地把相关教科研信息和最新教研动态传递给各位教研员,互通有无,实现资源共享。五要认真履职。认真履行教育局赋予的各项职责和义务,求真务实做好本职工作,保质保量、优质高效地完成教研室分配承担的各项工作任务。六要打造学者型专家型教研团队。说课、讲课、听课、评课是大家今后的主要工作。这四个方面,既是具有创新意义的教学研究活动,又是教师职业技能训练的主要内容。说课,要求"六说”(课标、教材、学生、教法、训练、程序);讲课,把握热闹的“度",该‘’热闹‘’时才热闹;听课,按三步骤进行:课前准备,课中记录,课后整理;评课,要有侧重点。
最后,郭春林强调,新聘任的9名专职教研员都是来自教育教学一线的佼佼者,涉及初中大部学科,有了新成员的加盟,定会给怀仁市的教研团队工作注入新鲜的血液,给学科教学带来新的活力和希望。期望大家在这个团队里热情饱满,忘我投入,精心研学,共进协作,全力实施名师带动战略,大力强化校际合作交流,全面提高教研工作实效,为推动怀仁市基础教育再上新台阶贡献智慧和力量。
责任编辑:刘丹阳