兰州榆中：开展送教下乡暨“新教育”理想课堂观摩研讨活动

中国经济导报 中国发展网 谈敦丽、记者王斌报道 近日，兰州榆中县教育局组织骨干教师在榆中县青城小学开展了送教下乡暨“新教育”理想课堂观摩研讨活动。

活动中，榆中县博雅小学的张荣军老师带来了《表里的生物》，张老师教学设计新颖独特，构思巧妙，通过谈话导入，激发兴趣；抓关键句，印证猜测；课堂练笔，学以致用三个板块引导学生抓住人物的语言、心理描写，体会人物内心的情感，联系自己的生活经历，尝试运用心理描写和语言描写进行写作，课堂气氛活跃，充分调动了学生的学习积极性。

文成小学的杨学萍老师承担了数学授课任务，在《三角形的内角和》一课中通过提出问题，引发猜想；探究验证，得出结论；运用结论，巩固练习；介绍文化，拓展思维四个活动，让学生经历“猜想——验证——得出结论——应用结论”的过程，培养学生动手操作能力和推理能力，除了课本上的知识，教学过程中处处体现着对孩子们必备品格与关键能力的培养。

来自文成小学的张福霞老师带来了《Unit 5 Whose dog is it?》，通过Step 1 Warm up ；Step 2 Lead in；Step 3 Presentation；Step 4 Practice；Step 5 Summary五个步骤，让学生在情景中感知动词ing形式，以故事“Fido的一天”引出drinking, eating, sleeping等词语及句型，并用听音模仿、小组合作等活动引导学生熟悉重要的单词句子。教学环节连贯，节节相扣 ，不同的教学情境，引发学生的求知兴趣。

据悉，此次送教下乡暨“新教育”理想课堂观摩研讨活动本着“共同学习、共同提高”的原则认真开展，并在课后执教教师与听课教师、榆中县教研室学科教研员进行了分学科评课活动。执教教师从设计思路、内容分析、学情分析、教学效果等方面进行说课，反思自己在授课过程中存在的不足；各位听课教师结合听课感受及自身工作实际，从思考中发现不足，提出建议；最后，榆中县教研室各学科教研员结合课堂教学进行点评，指出了授课过程中的亮点与不足，提出了针对性的解决办法，并就“各年级段的教材把握”“课堂教学的有效性”“教学理念的创新性”等提出指导性意见。   

在全县脱贫攻坚的关键时刻，榆中县教育局持续开展送教下乡活动，助力教育脱贫，为域内优质资源共享，实现优质教育均衡起到了良好的推动作用。