科普之花激发创新创造力
摘要:科普活动结束了,但如何更加行之有效的服务这片热土,却是安宁新时代文明实践科普志愿者不断思考的问题。2019年9月12日开展的全国科普日甘肃主场活动就让新时代文明实践志愿者们找到了方向:深入社区、学校、企业,开展多形式、广覆盖的系列科普联合行动,大力推进全域科普知识宣传。
——兰州安宁区新时代文明实践中心科技与科普服务平台纪实
中国经济导报、中国发展网 刘米乐、记者王斌报道
初实践
这次的实践地——区亚泉湾小区,地处安宁腹地,周围各类学校云集。小区门前的马路两旁绿树成荫,每当学子们在上学、放学时,林荫道上就会变成欢乐的海洋。随着科技的发展,智能手机、电脑、ipad已成为大、中、小学生必备的学习娱乐工具。面对这一情况,普及网络知识,尤其对学生来说,甚为重要。如何更好地、科学地用好这些产品带来的便利,这已成了一个不小的问题。怎样解决这一问题呢?经过尝试,我们把科普知识宣传、上门服务与所需所求互相融通,可以说是一种既结合自身所学,又能切实帮助到大家的实践形式。为此,在经过一番充分的准备后,于2019年8月17日,由兰州市科协主办、区科协承办的关爱未成年人科普进社区活动在亚泉湾小区举办。活动内容新颖丰富,引来大量家长与孩子们观看。“怎样把复杂的东西简单化说给大家听,能不能办好,听了有没有用,这一点很关键。”举办此次活动的市科普宣传中心主任席建平说:“本次活动通过“菜单”的形式,让居民自主“点餐”,让广大居民足不出院就可以接受到形式多样、丰富多彩、喜闻乐见的科普知识宣传。
开讲了
本次活动主要有表演类与体验类两个板块,包含人形机器人表演、科学试验现场展示、爱眼护眼知识讲解和有奖问答、发放宣传手册等内容。安宁区新时代文明实践中心的志愿者们以做实验的方式进行现场演示和生动的语言讲解,给孩子们解答着一个又一个的“为什么”,为孩子们打开了科学的大门。通过科普展品体验、科学试验表演,引导未成年人增强创新意识,树立科学思想,崇尚科学精神,提高科学素质。
“硬盘就像我们家里的大水缸一样,而内存就像一个勺子。为什么这样说?我们如果要喝水,不可能抱着大水缸直接喝吧。要是这时候用勺子舀着喝,不是会方便很多吗?内存就像勺子舀水一样,电脑在读取硬盘里的数据的时候,它会先把一小部分需要的数据存到内存里,把这部分处理完,再去提取下一部分数据。就像喝完一勺水,再去喝下一勺一样。”
“播放器和视频的关系,有点像筷子和面条的关系。你看,我们做好面条,拿着筷子去夹,才能把饭送到嘴里。而这里的播放器就像筷子,视频就像面条,播放器就是一个工具的作用,把视频图像传输到屏幕上。”
一个又一个比喻,让家长和学生高兴的同时,能够了解其中的道理,实在是别有一番趣味。活动结束后,家长们纷纷表示,这样的活动非常有意义,不仅丰富了孩子们的假期生活,也让孩子们对科学知识有了进一步的了解,激发起了孩子们对科学知识的浓厚兴趣。
在讲述这些问题的同时,安宁区新时代文明实践中心的志愿者们也不忘在其中穿插进学习到这些知识时自身的有趣经历,为的是希望在座听讲的孩子们能够保持一份求知心。
在路上
科普活动结束了,但如何更加行之有效的服务这片热土,却是安宁新时代文明实践科普志愿者不断思考的问题。2019年9月12日开展的全国科普日甘肃主场活动就让新时代文明实践志愿者们找到了方向:深入社区、学校、企业,开展多形式、广覆盖的系列科普联合行动,大力推进全域科普知识宣传。
通过社区里的“科普大篷车”,实验室中的“冻存回温鱼”,历史上的“雕版印刷术和活字印刷术”,实践中会喷水的“龙洗”等一项项丰富多彩的新时代文明之间志愿科普活动,推动科普事业政府、社会、企业三方联动,形成全地域覆盖、全社会动员、全媒体传播、全民参与的科普局面,在科普工作的法治化、社会化、市场化、信息化、国际化“五化协同”上担负起新使命。
责任编辑:宋璟