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河北邢台市一乡村中学烂尾4年,学生被迫迁出借读、生源流失

2020-06-08 20:58 新京报
生源 乡村中学

摘要:这所中学位于河北省邢台市经济开发区沙河镇南街村南头。扩建后的学校按计划应该在2016年就投入使用,是此前学校容量的3倍,建成后可容纳学生1200名。但现在,尚未完工的教学楼等结构主体暴晒在烈日之下,工地内杂草丛生。

邢台一乡村中学烂尾4年 学生被迫迁出借读、生源流失

从沙河城镇中学毕业两年了,小雅还是没能见到新校区的样子。

这所中学位于河北省邢台市经济开发区沙河镇南街村南头。扩建后的学校按计划应该在2016年就投入使用,是此前学校容量的3倍,建成后可容纳学生1200名。但现在,尚未完工的教学楼等结构主体暴晒在烈日之下,工地内杂草丛生。

原计划投资8408万元、一年建设期的改扩建项目,在开工数月后便停建,耗时四年成烂尾。

负责学校改扩建的投资方将问题指向“当地政府征迁工作低效、批复手续迟缓”。当地政府相关部门则认为根源在“投资方拆迁款不到位”。也有知情人士称,是邢台经济开发区的人事变动影响了学校的修建计划——曾极力推动学校改扩建项目的原开发区书记因故被停职后,项目不被重视,推进迟缓。

烂尾工程直接影响了附近三所学校学生的就学。邢台经济开发区教育文化体育办公室项目负责人回应新京报称,“争取今年内把部分教学楼建好,让学生今年就能进校园”,而学校整体建设的完工,可能要到2021年。

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沙河城镇中学改扩建项目工地。新京报记者 魏芙蓉摄

学校改扩建,300余名学生迁出借读,生源流失严重

小雅这届初中生曾经是老师口中“最幸运的一届”。

初一时上学,小雅从南街村家里出发,骑自行车不到十分钟就能到学校。一进校门就能瞧见的孔子像、学校院落西南方向的沙河文庙厢房都是她抹不去的记忆。

与村里其他校舍相比,沙河城镇中学原占地面积为3000余平方米的校区显得相对宽敞,有实验课、电脑课等准备的专用教室,还为部分偏远学生提供住宿。

但因建校时间长,校舍难掩老旧。小雅回忆,“教室小,桌子坑坑洼洼,(纸)铺在桌子上写字都特别费劲。”

沙河城镇中学一老师也提道,因为建筑老旧不安全,生均建筑面积不达标,多年来曾对学校进行过多次加固修缮。

于是2016年,这所已经建校70年的中学决定改扩建。计划建设教学楼及综合楼 7 栋、宿舍楼 4 栋,还包含食堂、报告厅、浴室楼 、操场及其他配套设施等。

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沙河城镇中学改扩建项目总平面图。图源邢台经济开发区官网

老师所说的幸运,便是小雅能赶上“有游泳池的新校区”。

为校园改扩建作准备,2016年的6月21日,包括小雅在内的全校师生——数十个教学班,超过300名学生从沙河城镇中学迁出,全部搬至附近的南街小学,借用其校舍就读。南街小学的学生则搬入北街小学,两所小学和幼儿园的学生共用一个校舍。

搬到南街小学后,没有食堂,学生也不能再住宿,小雅对南街小学最主要的印象是:挤。

这所小学只有一栋两层教学楼,共八间教室。五间教师办公室则设立在院一侧的平房中。校内没有操场,教学楼前的院子就是学生们的主要活动场所。

教室紧张,原来的两个教学班合并为一个教学班,近60人的教室,只够留下两条容单人通行的过道;老师办公室也挤,“一间办公室七八名老师,课间辅导时办公室站不下学生”。

上述沙河城镇中学老师介绍,南街小学的校舍并不具备实验条件,而中考又有实验要求。在小雅临近中考的前两个月,沙河城镇中学的100多名学生每天都要在班主任和体育老师带领下,集体骑行到7公里外的留村中学借用其校区的实验室进行实验。

校园扩建进程迟缓、工程停滞不仅影响了沙河城镇中学的学生,也给南街小学和北街小学带来不便。

南街村陈先生夫妇的孩子按照划片入学应该在南街小学就读,但自南街小学校舍被沙河城镇中学“借用”后,他的孩子只能去北街小学,“南街北街的孩子挤在一所小学里,一个班50多人”。

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一栋两层建筑是沙河城镇中学的主要教学楼,原为南街小学校舍。新京报记者 魏芙蓉摄

陈先生夫妇俩一咬牙,去年给孩子办理了转学手续,转入私立学校,家里因此多出一万多的支出。即便如此,陈先生说,孩子在北街小学就读的班级,“这两年来少说得走了十几个。”对于即将“小升初”的女儿,陈先生夫妇也计划放弃“划片入学”自行给孩子寻去处。

在沙河镇,家长和老师也都明显感觉到了沙河城镇中学近年来生源的严重流失。当地教育系统知情人士介绍,沙河城镇中学的学生已经从2016年的近400人,锐减至如今的100人左右。

责任编辑:宋璟

(原标题:河北一乡村中学烂尾4年 学生被迫迁出借读、生源流失)

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