江苏“双减”各项工作平稳有序推进
摘要:江苏“双减”各项工作平稳有序推进,校内减负成效明显,校外培训治理有力,部分经验在全国推广。
本报讯 记者袁羽钧近日从江苏省教育厅获悉,江苏“双减”各项工作平稳有序推进,校内减负成效明显,校外培训治理有力,部分经验在全国推广。
“省内有关调查显示,83.93%的家长认为课后服务解决了他们接送孩子的困难。”江苏省教育厅厅长葛道凯说,校内减负成效明显,校外培训治理有力。江苏省学科类校外培训机构大幅压减至228家,压减率达97.36%,高于全国平均压减率5.3个百分点。学科类校外培训机构预收费资金监管实现100%全覆盖,非学科类机构逐步纳入监管。9个设区市、59个县(市、区)建成预收费资金监管信息化平台。
一年来,校外培训机构监管机制更加严密。江苏省发展改革委副主任张世祥介绍,省发展改革委配合教育部门在教育行政管理中推行信用报告、信用承诺和信用审查,与省教育厅共享严重失信主体名单等信用信息,强化校外培训机构信用监管,正逐步建立校外培训和民办义务教育行业自律机制与监管机制。
但当前也存在符合政策规定和群众需求的替代性校外培训机构“入场”还不够快的问题。江苏省文旅厅副厅长马龙介绍,全省已有10个设区市组织了对各自艺培机构开展预登记工作,已统计24944家文化艺术类培训机构,5614家完成预登记。目前,南京、苏州、宿迁等市分别出台政策文件,进一步明确艺培机构审批程序和相关要求。体育类校外培训机构方面,目前江苏省共有6239家,已审批57家,364家正在审批中。江苏省体育局副局长吴兵成表示,大部分地区还未完成现有体育类校外培训机构审批工作,将督促各地进一步加大审批力度。
经前期走访摸排和统计汇总,江苏省科技类校外培训机构729家,已通过审核20家,预登记48家,拟申报登记13家。江苏省科技厅一级巡视员夏冰表示,将督促各地科技部门进一步统筹配强工作人员,明确职责分工,加快审批。
拓展课后服务资源,江苏省教育厅已研制校外教育资源进入校园参与课后服务的实施办法,探索将校外非学科类优质教育资源引进校园参与课后服务的路径。夏冰表示,将从人员、场所和活动等环节发力,加强学校科学课任课老师培训,探索青少年科技辅导员职称试点。马龙也表示,将积极配合教育部门,选取一批文化艺术类非学科校外培训机构参加学校课后服务和托管服务,并进行动态评估。
此外,据介绍,江苏“双减”工作有12个案例被教育部在全国推广,3个市县案例、3个学校案例分别入选全国基础教育20个区域典型案例和20个学校典型案例。葛道凯表示,接下来两年,将围绕增强学校教育主阵地作用,持续推动2022版新课程标准研究,加强作业和考试管理,提升校内“应教尽教”“学足学好”成效;继续深化校外教育培训常态化治理,深入整治地下、隐形、变异培训,加强对体育类、科技类、文化艺术类培训机构的分类监管。
责任编辑:王小义