金华永康市:职业教育东西部协作走出共赢共富路
摘要:“东迁西归”项目以现代职业教育为抓手,通过建设“云上五金职校”数字化平台,打造“东西平台招生+协作互动培养+就业发展西归”的全周期培养模式等方式,与四川平昌、贵州毕节等地8所中西部职业院校开展合作,为永康五金产业转型升级输送大批高技能人才,也为中西部经济崛起不断注入人才“活水”。
一边是东部企业高薪诚聘一“技”难求,另一边在欠发达地区,却有大量剩余劳动力盼就业但难就业,如何化解这一就业结构性矛盾?永康依托“东迁西归”东西部协作人才培养数字化应用有效破题。
“东迁西归”项目以现代职业教育为抓手,通过建设“云上五金职校”数字化平台,打造“东西平台招生+协作互动培养+就业发展西归”的全周期培养模式等方式,与四川平昌、贵州毕节等地8所中西部职业院校开展合作,为永康五金产业转型升级输送大批高技能人才,也为中西部经济崛起不断注入人才“活水”。
四川籍学生王鑫是永康“东迁西归”项目的首批联合培养生。2021年9月,他与60名同学一起从四川省平昌县职业中学来到永康市职技校(永康五金技师学院)求学。上完文化课,王鑫又在五金数字化制造实训实习基地实习。“和老家的学校相比,这里设施设备更齐全,实习实训的机会更多。随着自身掌握技能的不断提高,我对未来的就业也更有信心。”如今,他已适应了在永康的学习生活。
为帮助更多西部学生成长成才,永康市以数字化为牵引,开发打造了一个集招生、培训、线上教学等多功能为一体的“云上五金职校”数字化平台。该平台能够自主感知行业企业存在的用工缺口和需求,“订单式”精准培养为企业输送所需人才。东西部学校之间能够广泛开展“互联网+同步课堂”、远程技能培训等交互式教学活动,打破区域教学限制,让学生在西部便可熟悉东部的新型设备,达到协作互动育人目的。
依靠产教融合、技术赋能,不少从永康市职技校毕业的中西部学生顺利在永康创业就业。江西省吉安市吉安县有10名学生曾就读于永康市职技校数控专业,学校通过校企双师培养模式,全部编入机电导生班。通过三年培养,这些学生全部在永康对口行业就业,有8人自主创业成功,成为企业主或者公司高管,2人成为企业技术骨干。目前从该校毕业的中西部学生在永康工作年收入10万元以上的超50%,担任企业中层及技术骨干以上的有600余人,自主创业成功的近120人。不断充盈永康五金产业转型升级的“技能人才储备库”。
依托“云上五金职校”数字化平台,永康创新推出“学生码”和“技工码”,形成永康技能人才整体画像,为留永人才提供全生命周期培养服务,打破技能人才成长天花板。同时,不断积累技能致富典型案例和经验,针对返乡人员创业进行跟踪与支持等一系列技能人才职业生涯全周期服务功能。
随着“东迁西归”项目深入推进,每年将为西部解决高质量就业4000人以上,解决东部技能人才需求10000人以上,五至十年后有70%~80%学生实现“东迁”就业、20%~30%学生实现“西归”发展,为东西部区域协调发展、走好共富之路注入强劲动力。
责任编辑:吕娅丹
(原标题:金华永康市:职业教育东西部协作走出共赢共富路)